A Escola Estadual Dr. João Batista Hermeto através do projeto GDP, vem desenvolvendo trabalhos de Educação Ambiental em parceiria com COPASA na cidade de Lavras-MG.
Para que se fundamente a Educação Ambiental nas escolas, é necessária a elaboração de estratégias onde constem de momentos básicos para a sensibilização, a conscientização e a mobilização. Estas três etapas de construção do processo de educação ambiental devem ocorrer necessariamente, uma após a outra; pois uma ação condicionará à posterior. Assim não se pode conscientizar sem antes sensibilizar, e da mesma maneira, não se pode mobilizar sem antes ter sensibilizado e conscientizado. O ato de educar significa em última instância o despertar do aluno que é a tarefa da conscientização: o refletir que é o resultante da mobilização, transformando o seu agir. Dessa forma o desperto, monitorado pelo educador, poderá então refletir sobre desafios ambientais em nosso entorno e, a partir da reflexão, adquirir conhecimento para construir as bases da sua transformação e da sua comunidade. Nesse ambiente do despertar, a identificação de valores e referenciais de vida pode levar o educando a descobrir sua íntima relação com a natureza, fomentando o senso de respeito e admiração por si mesmo e por seus contemporâneos na escola da vida; juntamente com as pessoas que o cerca, os animais, as plantas, a água, o solo, o ar, as montanhas, todos juntos no mesmo barco, despertando para a serenidade e a sabedoria. Neste âmbito da educação para uma melhor qualidade de vida, a Escola Dr. João Batista Hermeto vem desenvolvendo diversos trabalhos voltados para a Educação Ambiental através do projeto GDP e em parceria com a COPASA da cidade; onde alunos do 6º Ano do ensino fundamental puderam visitar a Estação de Tratamento e assistir à palestras educativas. Após a visita poderá ser desenvolvido em sala uma leitura dinâmica da história em quadrinhos disponibilizados pela mesma.
Para que se fundamente a Educação Ambiental nas escolas, é necessária a elaboração de estratégias onde constem de momentos básicos para a sensibilização, a conscientização e a mobilização. Estas três etapas de construção do processo de educação ambiental devem ocorrer necessariamente, uma após a outra; pois uma ação condicionará à posterior. Assim não se pode conscientizar sem antes sensibilizar, e da mesma maneira, não se pode mobilizar sem antes ter sensibilizado e conscientizado. O ato de educar significa em última instância o despertar do aluno que é a tarefa da conscientização: o refletir que é o resultante da mobilização, transformando o seu agir. Dessa forma o desperto, monitorado pelo educador, poderá então refletir sobre desafios ambientais em nosso entorno e, a partir da reflexão, adquirir conhecimento para construir as bases da sua transformação e da sua comunidade. Nesse ambiente do despertar, a identificação de valores e referenciais de vida pode levar o educando a descobrir sua íntima relação com a natureza, fomentando o senso de respeito e admiração por si mesmo e por seus contemporâneos na escola da vida; juntamente com as pessoas que o cerca, os animais, as plantas, a água, o solo, o ar, as montanhas, todos juntos no mesmo barco, despertando para a serenidade e a sabedoria. Neste âmbito da educação para uma melhor qualidade de vida, a Escola Dr. João Batista Hermeto vem desenvolvendo diversos trabalhos voltados para a Educação Ambiental através do projeto GDP e em parceria com a COPASA da cidade; onde alunos do 6º Ano do ensino fundamental puderam visitar a Estação de Tratamento e assistir à palestras educativas. Após a visita poderá ser desenvolvido em sala uma leitura dinâmica da história em quadrinhos disponibilizados pela mesma.
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